PREMIS SAMBORI 2022

Accés a les bases de participació.

PER A MÉS INFORMACIÓ, DIRIGEIX-TE AL PROFESSORAT DEL DEPARTAMENT DE VALENCIÀ.

ANIMA'T I PARTICIPA!

CONCURS DE POESIA ESCOLAR «A LA FIRA ENGUANY ANEM EN VERS»

Amb l’objectiu de mantindre la flama de la Fira de Sant Onofre encesa entre la població més jove de la nostra localitat a la qual van adreçades moltes de les activitats que tradicionalment s’hi programen, i alhora, amb la intenció de fomentar l’hàbit de l’escriptura creativa en valencià, l’Agència de Promoció del Valencià d’Algemesí, en col·laboració amb l’Ajuntament d’Algemesí, ha decidit convocar per segon any consecutiu aquest concurs escolar de poesia.

BASES

1r. El tema del concurs és la Fira de Sant Onofre d’Algemesí (bé, en el seu conjunt, o bé, centrant-se en qualsevol aspecte d’aquesta festa o activitat que tradicionalment s’hi realitze).

2n. Poden optar al premi els treballs escrits en vers o en qualsevol altra forma utilitzada en poesia que siguen inèdits i estiguen escrits en valencià.

3r. Els poemes han de tindre entre 20 i 40 versos o una extensió equivalent.

4t. S’hi estableixen cinc categories segons el curs en què es troben els participants:

a) 3r i 4t d’Educació Primària (aquesta categoria és nova respecte a l’edició anterior)

b) 5é i 6é d’Educació Primària

c) 1i 2n d’ESO

d) 3r i 4t d’ESO

e) BATXILLERAT i Cicles de Grau Mitjà

5é. Únicament es podrà presentar un poema per a cada participant.

6é. Els treballs s’han de presentar en suport digital (PDF) per correu electrònic a aviva@algemesi.net abans del 19 de maig de 2021 a les 15 h.

En el correu electrònic ha d’aparéixer en ASSUMPTE: Concurs Poesia Fira i el curs on es trobe l’alumne; i en el COS del missatge ha de constar el títol del poema i la identi­ficació de l’autor: nom, adreça, edat, telèfon de contacte, correu electrònic i centre escolar on estudia. Per tal de garantir l’anonimat dels autors ­en el veredicte del jurat, es prega que en el document on estiga escrit el poema no aparega cap dada identificativa de l’autor o autora.

7é. El jurat del concurs està integrat per Rafael Lluch (regidor encarregat de l’àrea de Promoció del Valencià), Immaculada Cerdà (cap de la Unitat de Normalització Lingüística de la Diputació de València i acadèmica de l’AVL) i Fina Girbés (mestra i poetessa). El veredicte del jurat serà inapel·lable.

8é. Hi haurà un premi per al guanyador/a de cada categoria: un val de 50€ per a adquirir llibres en qualsevol llibreria del nostre poble.

9é. Les obres guanyadores seran publicades tant en el Facebook d’AVIVA-Algemesí com en el BIM Berca corresponent al mes de juny.

10é. Participar en aquest concurs implica l’acceptació d’aquestes bases.

55

XV CONCURS LITERARI I DE DIBUIX: VIURE EN CONFINAMENT DURANT LA PANDÈMIA

El Consell Valencià de Cultura convoca el XV Concurs literari i de dibuix: Viure en confinament durant la pandèmia.

Extracte de les bases:

1. Podran participar-hi tots els alumnes d'ESO, FP o Batxillerat.

2. Els centres docents reuniran tots els treballs i s'enviaran abans del 20 d'abril (farem la gestió des del departament de Valencià).

3. Gènere literari: narrativa, poesia, assaig, etc.

4. Extensió: No excedir de set (7) fulls.

Clica per a accedir a les bases completes del concurs.

Anima't i participa!

I A TU, QUÈ ET DEIXARAN ELS REIS?

Article d'Immaculada Cerdà que ha aparegut hui al diari Levante-EMV. El reproduïsc, amb el permís de l'autora. I a tu, que et deixaran els Reis?

CONCURS DE MICRORELATS MUIXERANGUERS

El període d'admissió dels originals comença el dia 1 de juny de 2020 i finalitza el dia 15 de juny de 2020.

Accés a les bases del concurs clicant ací.

CONCURS LITERARI (CONSELL VALENCIÀ DE CULTURA)

El Consell Valencià de Cultura ha convocat un concurs literari i de dibuix sobre la desertificació i el despoblament rural.

Descarrega't les bases del concurs.

Termini: Fins al 6 d'abril de 2020.

Temàtica: La desertificació i el despoblament rural.

Extensió i tipus de text: No ha d'excedir els set fulls i pots optar per qualsevol gènere literari (poesia, narrativa, assaig, etc.).

Si necessites cap aclariment, pots contactar amb nosaltres. Sort i endavant!

Departament de Valencià.

ENS HA DEIXAT L'ESCRIPTORA ISABEL-CLARA SIMÓ

FINS SEMPRE, ISABEL-CLARA SIMÓ

Ens ha deixat una de les grans escriptores de les nostres lletres, Isabel-Clara Simó (Alcoi 1943-2020). Gràcies per tant i per tot, estimada Isabel.

Al llarg de la meua trajectòria professional l'alumnat ha pogut gaudir d'obres tan significatives com Júlia, T'imagines la vida sense ell?, Raquel, Tzoé, Joel, La innocent, Dones, etc.

Hui és un dia de dol profund per la nostra llengua i la nostra cultura. Seguirem estimant-te, seguirem llegint-te.

"Jo també em moriré. I tothom. Però ara estic viva i m'agrada dependre de mi mateixa. Tinc una teoria, saps? No és la més original de les teories, però jo hi crec fermament: tothom ha de ser capaç de ser independent. Un home ha de saber cosir-se un botó i guisar un dinar, i una dona ha de saber guanyar-se la vida. Si no és així, som uns paràsits: depenem dels altres". De Joel, ed. Bromera, pàg. 58.

Llegir és no oblidar, de segur que ho farem!

Isabel-Clara Simó en un encontre amb l'alumnat de l'IES Enric Soler i Godes de Benifaió. Almussafes (2005)

Ressenyes:

Diari Nosaltres La Veu

Entrevista al setmanari El Temps

Diari Vilaweb

Obra i pensament - Conversa amb Isabel-Clara Simó

FELICITACIÓ

MICRORELATS - POBRESA ZERO 5/5

IL·LUSIONS MORTES

Hi havia una volta un xiquet de 10 anys anomenat Marc. Ell desitjava tindre un joguet nou, però el que ell no sabia era que eixe joguet havia sigut fabricat per xiquets com ell que havien sigut explotats.

A mesura que va anar creixent i madurant es va adonar d’aquesta realitat i es va prometre que dedicaria la seua vida a buscar una solució a aquest problema.

Quan es va fer adult i capaç d'actuar entrà en una ONG. Allí conegué a molts xiquets que vivien aquesta realitat. Però va agafar molt d’afecte a un en especial, a Jafag.

Marc va fer tot el possible per traure a Jafag d’eixa vida. Però malauradament un dia se n’anà a treballar i no hi tornà. Des d'eixe moment Marc no tornà a ser el mateix.

“SOMNIS”

Necessitava aigua i aire.

Sóc Naya, una xica de 15 anys que treballe en una maquila, una maquila on el sofriment està present i on l’únic que vull és que un dia d’aquests em passe una cosa dolenta perquè una altra dona entre en el meu lloc, jo no ho puc fer perquè he de mantindre la meua família.

Un dia com una altre em vaig dirigir cap a la fàbrica, però quan estava arribant, que em quedaven 10 metres, un cotxe passà a tota velocitat pel meu costat, no em va donar temps a apartar-me del tot, però sí que vaig quedar ferida.

Per fi, així no hauria d'anar a la fàbrica, però de sobte, des de la llunyania vaig sentir una veu que em deia que em despertara, era ma mare dient-me que feia tard.

Havia sigut tot un somni. Però i si els somnis és compleixen?

EL XIQUET TREBALLADOR

Hi havia una vegada un xiquet que entrà a treballar en una empresa als 8 anys.

Tots deien que era molt bon treballador però a les dos setmanes, de sobte deixà d’anar i els seus companys quan el veien jugant en el parc, es preguntaven perquè se l’hauria deixat.

MICRORELATS - POBRESA ZERO 4/5

UN NOU MÓN

Marina és una xiqueta com tantes altres, que tots els dies s'alça a les 7 del matí per a anar a cosir balons a una fàbrica de l’Índia. Marina vol deixar aquest treball i anar a l'escola, però sap que el seu sou és necessari per a mantindre la casa i la família. Aquesta història es repeteix en milers de famílies, en països subdesenvolupats com aquest, penses que Marina no pensa en un futur millor per a ella i el seu país? Penses que no voldrà la intervenció d'altres països per acabar amb la corrupció i que deixen d'aprofitar-se del seu país?

Marc Gonzàlez

UN XIC DE L’ÀFRICA  

Johari, com tots els dies, abans d’anar a l’escola del poblat, recorre 2 o 3 Km per omplir aigua. De tornada a casa un cotxe se li atura davant per fer-li una proposta de treball, ell se sent en l’obligació d’acceptar per problemes econòmics familiars. En arribar al lloc, veu a altres xiquets com ell, treballant a dures penes. El que Johari no sap és que no estaven treballant, estaven a l’espera d’una organització de tràfic d'òrgans. Johari no és d’Espanya, de Johari no se sap RES.

Rafa Adam

UN XIQUET ANOMENAT ANDRÉS

Un dia un xiquet anomenat Andrés va tindre una desgràcia, el seu pare havia faltat. Ara era l'únic home de casa i sols tenia la seua mare i l’havia de cuidar, així que es va posar a treballar en una empresa per a guanyar diners i a poc a poc va veure que amb esforç es pot eixir de tot, inclús de la mort. Ajuda sa mare a pagar les coses de la casa i van eixint a poc poc de la mala situació, i de sobte la seua mare agafa un càncer i l'ajuda a suportar tot el dolor i està sempre cuidant d'ella, perquè no li falte de res. Però al final la mare no aconsegueix eixir del càncer i acaba morint. Andrés ho va passar molt malament, però es va centrar en el treball i en millorar la seua vida i va aconseguir eixir endavant. Al final va trobar una dona i va formar una família. És feliç i amb una vida plena.

MICRORELATS - POBRESA ZERO 3/5

SOMNI DE VIDA 

Tots els matins Mohamed s'alçava per anar a l'escola, ell lluitava cada dia per aconseguir el seu somni, ser el metge del seu poble, i encara que arribava cansat a classe això no l'impedia seguir amb il·lusió el que ell desitjava. Potser no tenia les millors condicions, i havia de traslladar-se per assistir a la universitat, que se situava fora d’on ell vivia, però amb tot el seu esforç, ara hi ajuda a les persones amb els seus coneixements per curar-los. 

Açò sembla corrent i és el que ens passa a molts de nosaltres, però Moha havia de caminar 22 km per anar a l'escola i així i tot no perdia de vista la seua meta. Tal volta hauríem de començar a inspirar-nos més d'aquestes persones?  

Mireia Martínez

SOMNI

El treball, no ha de ser una definició, el treball ha de ser allò que cada persona vulga triar, amb llibertat i faça feliç la seua vida. No ha de ser discriminatori, perquè treball hi ha de molts tipus, vull dir, hauríem de sentir-nos afortunats per treballar.

És el cas de Fina, que sense estudis per males decisions va acabar treballant a la cooperativa. Amb uns pocs diners estalviats, va invertir en la seua formació, ja amb 30 anys, per a ser policia.

Després de 5 anys llargs d’estudi, va entrar al cos nacional, el seu somni es va complir. 

Hauríem de valorar la capacitat de canviar o la d’esforçar-se més, però sempre amb una cosa amb comú, ser allò que has somiat.

Marcos Esteve

2n BAT A

UN CHICO LLAMADO CARLOS

Un chico llamado Carlos de 16 años, vivía con su madre porque su padre los abandonó hace años, su madre trabajaba de limpiadora en el instituto IES Sant Vicent Ferrer d'Algemesí con un sueldo miserable pero se las ingenian para poder sobrevivir. Su madre se puso enferma y el pobre Carlos tenía que trabajar en el campo para poder mantener a la familia. Al cabo de 2 años su madre murió y el pobre Carlos cogió una depresión por su trabajo y por la muerte de su madre. Por culpa de esta situación empezó a consumir drogas y dejó de preocuparse por la casa y de todos los gastos, al final tuvo una sobredosis y murió por culpa de la presión de un trabajo muy duro y de la inestabilidad familiar.

MICRORELATS - POBRESA ZERO 2/5

EL MEGASECRET

En una nit freda d’hivern, Kiko tornava a casa com sempre, ple d’una pols blanca per tota la roba i amb una motxilla. Doncs una nit el va parar la policia, perquè es pensaven que venia del comerç de la “farina”, coca per als amics. Els policies li demanaren la documentació i que els portara al seu local. Kiko, cansat com estava ho va acceptar. Passats deu minuts apleguen al local, obrin la porta i… Es veuen quantitats de sacs que posava: “Harina de trigo especializada para pizzas”. Efectivament, Kiko treballava amb la farina de fer pizzes!

JUBILACIÓ

Joan, és un home de 65 anys, que una altra vegada després de tants i tants anys treballant, segueix despertant-se a les 06:00 h per anar a la feina. És un home que ja no té les mateixes condicions físiques que es necessita per a un treball com és la construcció que quan tenia 20 anys. Ell últimament es troba cansat, amb ganes de jubilar-se d’una vegada per totes.
No és injust que després de tants anys despertant-se per anar a la feina, no l’hagen jubilat d’una vegada per totes:

Què estan esperant, que tinga un accident per no estar en les mateixes condicions físiques que quan era jove?

Gerard Sanchis

TREBALL EN L’ADOLESCÈNCIA

Era a mitjan d’octubre, quan un xic, de 16 anys, no volia seguir estudiant 1r de batxillerat i decideix deixar-ho perquè no li agradava estudiar. Al mes de novembre el contracta una empresa de fruita per a donar-li treball transportant caixons amb fruita i va acceptar la proposta. S’alçava molt prompte i acabava rondant les set de la vesprada, ja que era un treball molt dur i cansava molt. Un dia, que s’havia d’alçar per anar a treballar deia que per a què volia seguir treballant així, perquè no treballava a gust i no li agradava. Doncs va deixar el treballar i va agafar les ganes per estudiar una altra vegada per tindre una millor vida en un futur.

Toni Cortijo

MICRORELATS - POBRESA ZERO 1/5

Amb motiu de la celebració de la Campanya Pobresa Zero a Algemesí, hem estat treballant en els centres educatius del nostre poble l’ objectiu núm. 8 dels ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible): “Treball digne i creixement econòmic.”

Després de treballar la unitat didàctica i reflexionar sobre aquest objectiu,  hem convidat als nostres alumnes de segon de Batxillerat a escriure un microrelat al voltant d’aquest tema.

Ací teniu alguns textos, vos convidem a llegir-los.

Cada dia de la setmana en podreu llegir tres!!

AÇÒ ÉS NORMAL?

Avui, Hèctor, farà una setmana que començà a treballar en l’atenció al client d’una companyia telefònica. S’alçà puntual com sempre i en acabar de preparar-se anà cap al treball, però estava exhaust com els passats dies. Li donava voltes i voltes al seu nou treball, era normal estar hores seguides sentat enfront d’un ordinador i apegat a un telèfon sense poder anar-se’n a descansar ni un minut? No, no ho era i els seus amics i familiars li deien cada dia com a consell que buscara un nou treball, consell que mai havia escoltat fins aquell mateix matí. Al segon, ja havia donat la volta per tornar a casa i buscar allò que mereixia, un treball digne.

Marina Llopis

DINERO

Son las seis de la mañana. Estoy cansada, agobiada, desesperada, disgustada y un montón de adjetivos negativos más. Son las siete y  media, mis hijos ya tienen el desayuno preparado y las mochilas listas.

Llego al trabajo, trabajo mucho, demasiado, pero es necesario. Vuelvo a las cinco de la tarde igual de cansada, agobiada, desesperada y disgustada que hace once horas, pero ahora soy once horas más vieja.

Me acuesto pensando en si el trabajo realmente vale la pena y, aunque sé que no, me consuelo con que al menos el trabajo dignifica, y si no lo hace, lo hará el dinero. Un dinero para mantener a mis hijos, ellos realmente sí que me dignifican.

Rubén Olmos Pérez 

2 BAT A

SÓN ELS DINERS LA FELICITAT?

En una gran ciutat d’Espanya, un xiquet molt desitjat va nèixer. Des de ben petit va ser molt malcriat pels seus pares, que tan sols el tenien a ell i volien que fóra el més feliç. El que no sabien era que, comprant-li tot el que a ell li venia en gana, tan sols li estaven aportant una felicitat momentània.

Quan el xiquet va complir 15 anys, com que ja no volia joguets, li deixaren escollir un viatge. Molta curiositat havia sentit sempre ell, per entendre com podien viure en algunes ciutats africanes.

Sense pensar-ho dues voltes ja es trobaven a Ghana, el destí escollit finalment. Allí conegueren a la Fatu, una xiqueta de 8 anys que tots els dies s’alçava a les 6 del matí per a anar a per aigua per a la família amb sa mare i després s’encarregava dels animals i les tasques de la llar. La xiqueta esperava impacient tots els dies l’arribada del seu pare i la resta de germanes, per a jugar, únicament amb la imaginació. Ací va ser quan el jove entengué que es podia ser feliç sense joguets ni coses materials. L’únic necessari era l’estima d’una família.

JOAN MARGARIT, PREMI CERVANTES 2019

Ahir dijous es va fer saber que el premi Cervantes 2019 s'ha concedit al poeta JOAN MARGARIT.

 

Poesia de l'experiència humana compartida, poesia "entenedora": la marca que deixa el pas del temps, les lectures, la relació amb el passat i amb la memòria, les passions i les ferides de l'amor, la filla morta prematurament... com l'Estellés!

Oh, com m'estimo aquest profund silenci

tan ordenat i clar, fet de maons

de silenci tan ben aparellats.

Ell ablaneix aquesta por de segles

que m'espesseix la sang. Paüra d'ésser

com un dau que a la taula d'un vaixell

rodola sol amb el vaivé del mar.

Hi ha poetes que suen sang per escriure un poema i n’hi ha de tan torrencials i prolífics que poden publicar un llibre cada any. Joan Margarit és dels segons. 

Si voleu endinsar-vos en la poesia de l'homenatjat teniu ací un TAST DE TEXTOS

DE MONSTRES VALENCIANS VA LA COSA

Temps era temps que al dia de Halloween se'l coneixia com a Tots Sants, una festa dedicada a recordar els nostres avantpassats i que està íntimament relacionada amb la que se celebra el 2, Dia dels Difunts.

En la infantesa ens atemorien amb l'Home del sac i l'arribada del Butoni. I ara? Què us fa por? Amb què l'espanteu?

La professora Inma Ramírez i l'alumnat d'Educació Plàstica i Visual han decorat el vestíbul de l'institut amb motiu de la festivitat de l'1 de novembre.

Si voleu continuar espantant la por, cliqueu ací.

Per Tots Sants, monstres valencians!!!!

À PUNT TELEVISIÓ

I tant que estem "a punt" ! Feia justament quatre anys que esperàvem un diumenge com el de hui, que comencen les emissions de la televisió valenciana. Pinta bé, la proposta de programes amb què han iniciat les emissions. 

Ací teniu l'enllaç al web d' À PUNT.

Us deixe unes captures del programa de la vesprada, per on han desfilat algunes personalitats del món de la cultura (Rodolf Sirera, Ferran Gadea, Carles Alberola, Ferran Torrent, Gemma Pasqual, Anna Moner), de l'educació (la rectora de la UV, Mavi Mestre), els mitjans audiovisuals (Empar Marco, directora general d'À Punt Media), de la judicatura (Teresa Gisbert, fiscal cap provincial de València), l'esport (Conxa Montaner), la música (Pep Gimeno "Botifarra", Mireia Vives i Borja Penalbal, Miquel Gil, Aspencat) i un llarg etcètera.

Sort i per molts anys.

PREMIS LITERARIS

Divendres 1 de juny es lliurà el Primer Premi de redacció Santuari de la Mare de Déu del Lluch, organitzat per la Reial Confraria de la MdD del Lluch i amb la col·laboració de la regidoria d'Educació de l'Ajuntament d'Alzira i de la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura.

Enhorabona a l'alumnat que ha aconseguit els premis en la 3a categoria (1r i 2n d'ESO)!

MAR CAMARENA (1r ESO C)

VALERIA MONTAGUD (1r ESO E)

MARC SANCHIS (1r ESO E)

SARA FONTANA (1r ESO E)

També vam aconseguir el Premi especial al centre educatiu amb més participació, la publicació Alzira, l'illa del Xúquer, de Bernat Montagud, Aureliano Lairón i José Carrillo. El llibre el dipositarem a la biblioteca de l'institut com a donació per a tota la comunitat educativa.

Enhorabona a tot l'alumnat participant!

DE LA MURTA AL CHO OYU (8201 m)

Passejar per la Murta d'Alzira, ascendir el Cavall Bernat (587 m). Arribar a l'Aneto (3404 m) i veure que a continuació es pot ascendir el Montblanc (4810) i apropar-nos-el, davallar a les terres argentines i meravellar-nos amb el massís de l'Aconcagua (6962 m). 

Donar un salt cap al Nepal, en concret a les muntanyes del Pamir, justament entre Tadjikistan i Kirguizistan. Ascendir el cim Lenin (7134 m). Disfrutar amb les fotos de l'últim ascens, el Cho Oyu, un huit mil !!

Dilluns tinguérem l'oportunitat d'escoltar la xarrada que Joanma Romero, muntanyenc del CAMA, va oferir a l'alumnat de 1r, 2n i 4t d'ESO de l'institut en l'assignatura de Valencià. Joanma ens apropà i contagià la seua passió per la muntanya, per l'aventura. Mostrà una selecció fotogràfica dels cims que hem esmentat més amunt i, finalment, poguérem manipular el material que fa servir en les seues ascensions. Tot un luxe.

Fins una altra, t'estem esperant al CAMP BASE !!!!

NOU SALT

La conselleria d'Educació ha posat en marxa una nova versió del traductor SALT, amb una aplicació per a telèfons mòbils i per a tauletes tàctils.

Concretament, el traductor permet la traducció de castellà a valencià i de valencià a castellà. Es poden traduir tant textos com oracions i paraules soltes, que l'usuari escriu o apega en una caixa de text. El mateix traductor ofereix també la funció de traduir documents en diversos formats.

D'altra banda, el corrector ofereix la possibilitat d'introduir un text en valencià i s'aplica un corrector avançat que detecta errors ortogràfics, gramaticals o tipogràfics i també recomanacions d'estil.

També es pot trobar l'accés directe al "Diccionari normatiu valencià" i a tota la informació que genera la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià.

Ja sabeu que considere important l'ús d'aquestes plataformes per poder avançar en l'autoformació i en l'aprenentatge del valencià.

FES QUE EL VALENCIÀ SIGA LA LLENGUA DE LES TEUES XARXES SOCIALS!

Més informació: http://www.salt.gva.es/va

App Salt.usu:

Google Play: http://bit.do/efqqG

App Store: http://bit.do/efqqu

FORGES, FINS SEMPRE!

Hui ens hem despertat amb la notícia de la pèrdua del gran humorista gràfic Antonio Fraguas de Pablo, conegut com a "Forges". Vaja per endavant la nostra admiració.